Доступные курсы

Нормативно-правовые основы при разработке и реализации адаптированных основных профессиональных образовательных программ 2024 копия 1

Здоровьесберегающие технологии 2024

Основы сурдопедагогики и тифлокомментирования для мастеров или кураторов и педагогов ПОО 2024

Методические основы развития мотивации, организации и контроля учебной деятельности обучающихся с ОВЗ и инвалидов на занятиях различного вида 2024

Создание адаптивной образовательной среды в учреждениях СПО для обучающихся с расстройствами аутистического спектра 2024-2

Создание инклюзивной воспитательной среды для обучающихся с ментальными нарушениями 2024

Профилактика буллинга и формирование толерантного отношения к обучающимся с ОВЗ в системе среднего профессионального образования 2024

Адаптация образовательной программы СПО 2024

Цифровое образование студентов с ОВЗ и инвалидностью 2024

Социальное проектирование: как разработать социальный проект и подготовить заявку для участия в грантовом конкурсе 2024-2

Организация практики обучающихся из числа лиц с инвалидностью и ОВЗ в системе профессионального образования 2024

Построение профессиональной траектории и формирование профессиональной мотивации студентов с ОВЗ и инвалидов 2024

ИКТ как инструмент наращивания универсальных профессиональных компетенций» (использование поисковых систем, программного обеспечения, создание презентаций) 2024

Формирование дополнительных профессиональных компетенций преподавателей учреждений СПО по организации инклюзивного образования студентов с ОВЗ 2024

Особенности профессиональной ориентации и консультирования лиц с ОВЗ 2024

Создание адаптивной образовательной среды в учреждениях СПО для обучающихся с расстройствами аутистического спектра 2024

Организация творчества студентов с инвалидностью и ОВЗ посредством внеурочной деятельности 2024

Организационно-методическое и организационно-педагогическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ в ПОО 2024

Совершенствование уровня личностных компетенций, обучающихся с ОВЗ и инвалидностью soft skills в условиях СПО 2024

Информационные технологии в практике инклюзивного образования

Применение метода оценки поведения и коррекция проблемного поведения обучающихся с ОВЗ 2024 копия 1

Организация обеспечения доступности образовательных услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных учреждениях 2024

Роль педагогических работников в формировании 2024

Современное цифровое коррекционно - образовательное пространство для обучающихся с ОВЗ 2024

Социально-педагогическое сопровождение профессионального обучения: профориентация и профессиональная адаптация детей-инвалидов и лиц с ОВЗ (нарушение интеллекта) 2024

Социокультурная адаптация студентов с ОВЗ 2024

Интерактивный подход к работе с обучающимися с ОВЗ 2023

Организация содействия трудоустройству выпускников-инвалидов профессиональных образовательных учреждений 12.2023

Роль педагога в регулировании конфликтных ситуаций в образовательных организациях с помощью медиации в условиях инклюзивной среды 2023

Организация инклюзивного образовательного процесса в профессиональных образовательных организациях среднего профессионального образования специалистами сопровождения (педагогом-психологом, социальным-педагогом) 2023

«Организация образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в профессиональных образовательных организациях с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий» 2023

Создание специальных организационных и педагогических условий для получения профессионального образования лицами с ОВЗ и инвалидностью 2023

Организация тьюторского и психолого-педагогического сопровождения конкурсов профессионального мастерства для людей с ОВЗ 2023

Создание адаптивной образовательной среды в учреждениях СПО для обучающихся с расстройствами аутистического спектра 2023

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации педагогических работников по освоению компетенций, необходимых для работы с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ 2023 копия 1

Технология организации учебно-познавательной деятельности обучающихся с инвалидностью и ОВЗ 2023

«Формирование коммуникативных компетенций для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Правила инклюзивного общения» 2023

Подготовка специалистов по направлению адаптивная физическая культура 2023

Методические основы развития мотивации, организации и контроля учебной деятельности обучающихся с ОВЗ и инвалидов на занятиях различного вида 2023

Организация обеспечения доступности образовательных услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных учреждениях 2023

Социальное проектирование: как разработать социальный проект и подготовить заявку для участия в грантовом конкурсе 2023

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации педагогических работников по освоению компетенций, необходимых для работы с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ 2023

Применение метода оценки поведения и коррекция проблемного поведения обучающихся с ОВЗ 2023

Организация содействия трудоустройству выпускников-инвалидов профессиональных образовательных учреждений 2023

Цифровое образование студентов с ОВЗ и инвалидностью 2023

Профилактика буллинга и формирование толерантного отношения к обучающимся с ОВЗ в системе среднего профессионального образования 2023

Создание инклюзивной воспитательной среды для обучающихся с ментальными нарушениями 2023

Построение профессиональной траектории и формирование профессиональной мотивации студентов с ОВЗ и инвалидов 2023

Организация практики обучающихся из числа лиц с инвалидностью и ОВЗ в системе профессионального образования 2023

Здоровьесберегающие технологии 2023

Консультант по профессиональному инклюзивному образованию в системе межведомственного взаимодействия в регионе 2023

Основы сурдопедагогики и тифлокомментирования для мастеров или кураторов и педагогов ПОО

Роль педагога в регулировании конфликтных ситуаций в образовательных организациях с помощью медиации в условиях инклюзивной среды

ИКТ как инструмент наращивания универсальных профессиональных компетенций» (использование поисковых систем, программного обеспечения, создание презентаций) 2023

Особенности профессиональной ориентации и консультирования лиц с ОВЗ 2023

Формирование дополнительных профессиональных компетенций преподавателей учреждений СПО по организации инклюзивного образования студентов с ОВЗ

Организационно-методическое и организационно-педагогическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ в ПОО 2023

Нормативно-правовые основы при разработке и реализации адаптированных основных профессиональных образовательных программ 2023

Организация творчества студентов с инвалидностью и ОВЗ посредством внеурочной деятельности

Совершенствование уровня личностных компетенций обч с ОВЗ

Технология выполнения типовых парикмахерских услуг

Применение метода оценки поведения и коррекция проблемного поведения обучающихся с ОВЗ

ДПО ИТ в практике инклюзивного образования

Адаптация образовательной программы 2023

Современное цифровое коррекционно - образовательное пространство для обучающихся с ОВЗ 2023

Роль педагогических работников в формировании 2023

Социально-педагогическое сопровождение 2023

Внедрение инклюзивной среды в образовательные организации среднего профессионального образования 2024

Социокультурная адаптация студентов с ОВЗ

Тест сбор

Организация инклюзивного образовательного процесса в профессиональных образовательных организациях среднего профессионального образования специалистами сопровождения (педагогом-психологом, социальным-педагогом) 2022

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации педагогических работников по освоению компетенций, необходимых для работы с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ 2022

«Организация образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в профессиональных образовательных организациях с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий» 2022г

Организация тьюторского и психолого-педагогического сопровождения конкурсов профессионального мастерства для людей с ОВЗ 2022

Создание специальных организационных и педагогических условий для получения профессионального образования лицами с ОВЗ и инвалидностью 2022

«Формирование коммуникативных компетенций для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Правила инклюзивного общения» 2022

Технология организации учебно-познавательной деятельности обучающихся с инвалидностью и ОВЗ 2022

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации педагогических работников по освоению компетенций, необходимых для работы с обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья

Методические основы развития мотивации, организации и контроля учебной деятельности обучающихся с ОВЗ и инвалидов на занятиях различного вида 2022

«Организация обеспечения доступности образовательных услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных учреждениях» 2022

Смешанное обучение студентов с инвалидностью и ОВЗ в СПО 2022

Цифровое образование студентов с ОВЗ и инвалидностью 2022

Применение метода оценки поведения и коррекция проблемного поведения обучающихся с ОВЗ 2022

Социально-педагогическое сопровождение профессионального обучения: профориентация и профессиональная адаптация детей-инвалидов и лиц с ОВЗ (нарушение интеллекта) 2022

Организация содействия трудоустройству выпускников-инвалидов профессиональных образовательных учреждений 2022

Построение профессиональной траектории и формирование профессиональной мотивации студентов с ОВЗ и инвалидов 2022

Консультант по профессиональному инклюзивному образованию в системе межведомственного взаимодействия в регионе 2022

«ИКТ как инструмент наращивания универсальных профессиональных компетенций» (использование поисковых систем, программного обеспечения, создание презентаций)

Особенности профессиональной ориентации и консультирования лиц с ОВЗ 2022

Организационно-методическое и организационно-педагогическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ в ПОО

Нормативно-правовые основы при разработке и реализации адаптированных основных профессиональных образовательных программ 2022

Обучение волонтеров 2022

Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС 2022

Профилактика эмоционального выгорания педагогов СПО, работающих с лицами, имеющими ментальные нарушения

Организация инклюзивного образовательного процесса в профессиональных образовательных организациях среднего профессионального образования специалистами сопровождения (педагогом-психологом, социальным-педагогом) 2021

«Организация образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в профессиональных образовательных организациях с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий» 2022

Создание специальных организационных и педагогических условий для получения профессионального образования лицами с ОВЗ и инвалидностью 2021

Создание на занятиях проблемно-ориентированной образовательной среды, обеспечивающей формирование общих и профессиональных компетенций обучающихся с ОВЗ и инвалидов, а также их личностно-профессиональное развитие 2021

«Организация обеспечения доступности образовательных услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных учреждениях» 2021

Организационно-правовые регламентации сопровождения реализации адаптированных образовательных программ на уровне профессиональной образовательной организации 2021

Все курсы

Объявления сайта

(Пока объявлений нет)